中学生的交往
焦点问题：
着重启发学生注意提高交往的技巧，包括在家如何与父母相处，在校如何与老师、同学相处，在校外如何与他人交往。
班会设计：
(一)确定活动主持人，并认真做好主持过程的准备工作。
(二)编排小品剧。采取自愿报名的方式，分别编写小品内容及表演形式，提前做好排练工作。
(三)请文笔好且善长演讲者准备演讲稿及配乐演练。
班会记录：
(一)看画悟理
(二)典型举例介绍
1、由两名同学讲自己亲身感受。
2、由一名学生介绍身边典型事例。
3、主持入：可见，人离不开交往。
(三)表演小品剧
1、“母女俩”
2、“考场上发生的事情”
3、“师生之间”
4、“在商场里”
(四)讨论和分析
(五)改编小品
(六)演讲
(七)班主任总结
班会后记：
这次活动很成功，每个同学都积极参与，讨论时踊跃发言，许多同学能主动反省自己过去在交往中的不足。可以说，今天这个活动给我们大家上了一堂生动的教育课。，希望同学们能像自己在发言中所说的那样，在今后与家长、老师、同学及他人的交往实践中，多一份理解，注意从对方的角度考虑问题，不断完善和提高自己。这样，无论是在家里、在学校还是在校外，我们就通过努力为自己创造一个宽松而畅快的环境，并在这种美好的环境中茁壮地健康成长。21世纪竞争更加激烈，竞争中必须学会合作，只有善于交往的人成功的机会才多，愿同学们从现在做起，学会交往的技巧，建立和谐的人际关系。

标签：领雁工程  杭师大  
分类目录: 我的生活 | 作者: lanlan @ 2009-6-15 19:31:11